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2012—2013学年书香校园建设活动方案
编辑:韦德国际1946手机版  日期:2015-01-27 来源:伟德betvicror官网
 

一、引导思想

书籍是人类最好的营养品。她可以让你减少平庸,脱离低级趣味;她可以提升你的气质,塑造你的心灵。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是学问传承的通道,是人类进步的阶梯。在新教育实验的形式下,我校深入学习新教育的丰富内容,营造浓浓的校园书香氛围,推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动,力争通过“建设书香校园”的活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量;也为建设书香社会,推动学习型社会的形成作出大家应有的贡献。

二、工作目标

1、总体目标:围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有引导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园学问环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

2、具体目标:

①通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长常识,发展智力,陶冶情操,充实学生学问底蕴,提高学生综合素质。

②通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

③通过读书活动,引导学生的兴趣发展,提高生命境界,提升学生的精神品味,提升我校的办学品位。

三、活动过程

(一)班级图书园地的建立

1、每班每个学生于 4 10 日前到 中原图书城  书店挑选一本自己喜欢的好书;将书名、编辑名和出版社等信息抄写并交给本班的语文课代表。语文课代表将本班收集的图书信息整理成电子稿上交到教务处。

2、教务处组织图书馆对指定图书进行购买、编号和分班;

3、各班在接到通知后按上报书目信息到图书馆办理借书手续,建立本班的图书园地;

4、各班也可自行组织本班同学自带有益图书充实图书园地;

5、当原有班级毕业或发生变更时,将图书归还学校图书馆。

()班级图书园地的管理

每个班级的图书为学校的固定资产或同学们的爱心体现,每个阅读者应充分顾惜图书,并形成班级管理制度,由专人管理本班图书。

1、  每班的语文课代表担任本班的图书管理员,用专门的记录本记录图书借还情况;

2、  为有利于更多的同学阅读,加快借阅速度,特设定借书期限。正常的教学期间,借

书时间不得超过21天,逾期仍需借阅者要重新办理借书手续;法定寒暑假借书,需要放假前办理借书手续,并在开学后的一周内办理还书手续。

    3、图书阅读时间为每天放学时间和周末,提倡每天课外阅读1小时。上课期间,不经老师允许,不得从事课外阅读。

4、图书污损及丢失的赔偿事宜遵照学校图书馆的有关规定实行。

(三)读书活动促进方案

1、每班在10月份要办一期“好书助我成长”的板报;

2、每班在班级图书园地建立后举办一次“好书助我成长”的主题班会;

310月底,由学校语文教研组在全校学生中开展“好书助我成长”的读书心得征文比赛;由语文组根据各班稿件数量和稿件质量评选出各年级的先进班级题和个人一二三等奖;

4、由学校语文教研组组织获奖学生参加郑州市教育局组织的读书心得展示和第四届网上作文比赛;

5、由学校语文教研组组织全体学生参与网上作文比赛的作文阅读和评价活动,扩大学生的阅读面并提高本校学生作文的浏览量。同时,由语文教研组组织语文老师参与网上作文的评价。

四、活动的总结与先进的表彰

学校拟在12月上旬对各班书香校园的建设活动予以总结、评比和表彰。

总结与表彰形式

1、举办全校的读书颁奖大会,对征文活动评出的先进班集体和获奖学生颁发奖状和奖品,同时张榜公布获奖名单;

2、获得特等奖的作品由紫荆文学社出专刊予以全校发放,同时,在学校网站专栏展示优秀获奖作品;

 

 

伟德betvicror官网政教处

2012-3-5

附:《班级图书管理员职责》《挑选推荐书目》

 

班级图书管理员职责

     为有利于班级图书管理和有关活动的开展,原则上班级图书管理员由各班的语文课代表担任,其职责如下:

1、  负责从学校图书馆借阅书籍和班级图书的归还学校工作;

2、  本班图书的分类、整理和图书园地的卫生保洁工作;

3、  用专门的记录本详细记录本班的图书借还情况;

4、  同学借还图书时,详细检查和记录有关图书的情况,防止图书的污损和丢失

现象发生;

5、  根据学校规定,及时组织本班同学参加学校有关读书活动;

6、  及时向班主任反映本班图书的借阅情况;

7、  及时向学校图书馆反映本班图书的污损和丢失情况,协助校图书馆和同学办

理有关赔偿事宜。

 

挑选推荐书目

好的书籍是人类最好的营养品。她可以让你减少平庸,脱离低级趣味;她可以提升你的气质,塑造你的心灵。因此,大家挑选的图书应为有益于个人身心发展,有益于开阔的自己的视野,追求真善美,有利于开阔视野,增长常识,发展智力,陶冶情操,提高生命境界,提升精神品味,现推荐部分书目,供同学们参考。

 

教育部推荐我国中学生课外阅读书目

初中部分

《西游记》(吴承恩)《水浒》(施耐庵)《朝花夕拾》(鲁迅)《骆驼祥子》(老舍)《繁星·春水》(冰心)《鲁滨孙漂流记》(英·笛福)《格列佛游记》(英·斯威夫特)《童年》(俄·高尔基)《钢铁是怎样炼成的》(前苏联·奥斯特洛夫斯基)《名人传》(法·罗曼·罗兰)

高中部分

《论语通译》《三国演义》(罗贯中)《红楼梦》(曹雪芹)《呐喊》(鲁迅)《女神》(郭沫若)《子夜》(茅盾)《家》(巴金)《雷雨》(曹禺)《围城》(钱仲书)《哈姆雷特》(英·莎士比亚)《堂吉诃德》(西班牙·塞万提斯)《歌德访谈录》(德·艾克曼)《巴黎圣母院》(法·雨果)《欧也尼.葛朗台》(法·巴尔扎克)《复活》(俄·托尔斯泰)《普希金诗选》(俄·普希金)《泰戈尔诗选》(印·泰戈尔)《匹克威克外传》(英·狄更斯)《老人与海》(美·海明威)《谈美书简》(朱光潜)

美国高中生必读书目

《麦克白斯》(英·莎士比亚)《哈姆雷特》(英·莎士比亚)《坎特伯雷故事集》(英·乔叟)《失乐园》(英·弥尔顿)《傲慢与偏见》(英·奥斯汀)《伊利亚特》(古希腊·荷马)《奥德赛》(古希腊·荷马)《理想国》(古希腊·柏拉图)《政治学》(古希腊·亚里士多德)《伊尼特》(古罗马·维吉尔)《共产党宣言》(德·马克思、恩格斯)《美国民主》(法·托克维尔)《罪与罚》(俄·列夫.托尔斯泰)

 

新世纪教育文库推荐中学生阅读书目推荐100

 

文学名著:

1.《论语译注》 杨伯峻

2.《三国演义》 罗贯中

3.《西游记》 吴承恩

4.《水浒传》 施耐庵

5.《红楼梦》 曹雪芹

6.《鲁迅作品选读》

7.《子夜》 茅盾

8.《家》 巴金

9.《骆驼祥子》 老舍

10.《围城》 钱钟书

11.《男生贾里全传》

12.《花季·雨季》郁秀

13.《射雕英雄传》 金庸

14.《汪洋中的一条船》 郑丰喜

15.《汤姆叔叔的小屋》

16.《少年维特之烦恼》 (德)歌德

17.《钢铁是怎样炼成的》 (前苏)奥斯特洛夫斯基

18.《哈利。波特》 (英)J.K.罗琳

19.《唐·吉诃德》 (西班牙)塞万提斯

20.《第二军团》

21.《简爱》 (英)夏绿蒂·勃朗特

22.《巴黎圣母院》 (法)雨果

23.《红与黑》 (法)司汤达

24.《复活》 (俄)托尔斯泰

25.《欧也妮·葛朗台》 (法)巴尔扎克

26.《匹克威克外传》 (英)狄更斯

27.《老人与海》 (美)海明威

28.《雪国》 (日)川端康成

29.《麦田守望者》 (美)塞林格

30.《莫泊桑中短篇小说选》

31.《契诃夫中短篇小说选》

32.《马克吐温中》

33.《欧亨利短篇小说选》

34.《中外微型小说读本》(自编)

35.《唐诗三百首》

36.《中学生宋词选读》(自编)

37.《中学生元曲选读》(自编)

38.《中外抒情诗选》(自编)

39.《女神》 郭沫若

40.《毛爷爷诗词鉴赏》 吴功正

41.《泰戈尔诗选》

42.《普希金诗选》

43.《草叶集》 (美)惠特曼

44.《窦娥冤》 关汉卿

45.《雷雨》 曹禺

46.《伪君子》 (法)莫里哀

47.《莎士比亚戏剧选》(自编)

48.《繁星·春水》 冰心

49.《学问苦旅》 余秋雨

50.《蒙田散文选》

51.《纪伯伦散文诗选》

52.《中国散文读本》(自编)

53.《外国散文读本》(自编)

人生修养:

54.《美学散步》 宗白华

55.《谈美书简》 朱光潜

56.《美的历程》 李泽厚

57.《歌德谈话录》 (德)爱克曼

58.《艺术欣赏入门》 陈平

59.《中外影视经典》

60.《中外建筑经典》

61.《中外美术经典》

62.《圣经故事》 房龙

63.《希腊古典神话》

64《音乐的故事》

65.《人类征服的故事》

66.《东方哲学的故事》

67.《文明的溪流》

68.《产生奇迹的行动哲学》

69.《史记选》

70.《菜根谭》 洪应明

71.《傅雷家书》

72.《常识改变命运》 潘燕 刘县书

73.《本领恐慌》 王小平

74.《妈妈的心有多高》 赵定军

75.《成功之路》 (美)拿破仑·希尔

76.《培根论说文集》

77.《致加西亚的信》 (美)阿尔伯特·哈伯特

78.《共产党宣言》 马克思 恩格斯

79.《孙子兵法》

80.《三十六计》

81.《中学生科技英语读本》(自编)

82.《英文名篇诵读本》(自编)

83.《人文常识读本》 陈思和

84.《名人的中学时代》(自编)

85.《感动中学生的100个故事》

86.《苏菲的世界》

87.《写给中学生》 (自编)

名人传记:

88.《马克思传》

89.《名人传》 (法)罗曼·罗兰

90.《居里夫人》 (法)艾夫·居里

91.《拿破仑传》 (德)艾密尔·鲁特维克

92.《邓小平传》 伊文思

93《我生活的故事》 (美)海伦·凯勒

94.《林肯传》

95.《梵高传》

科学技术:

96.《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥

97.《科学与艺术》 李政道 柳怀祖

98.《科学发现纵横谈》 王梓坤

99.《时间简史》 (英)史蒂芬·霍金

100.《中国:发明与发现的国度》

101.《过去2000年最伟大的发明》

102.《数理化通俗演义》

103.《暗淡蓝点:展望人类的太空家园》

104.《发明启示录》 龚镇雄

105.《现代科学常识热点问题450例》

书目导读:

106.《中学生100本必读书导读》 (自编)

备选书目:

1.《挪威的森林》 (日)江上春树

2.《寂静的春天》 (美)蕾切尔。卡逊

3.《未来时速》 (美)比尔。盖茨

4.《基因的故事》 陈章良、王莉江等

5.《飘》 (美)米切尔

参考书目:

1 教育部指定中学生必读书目

2 美国教育部指定中学生必读书目

3 《中学生必读书手册》 李平收 胡少卿 中国青年出版社

4 《新世纪教育文库》 朱永新

5 《中外名著精义》 陈继征 张思锋 西安交通大学出版社

6 教育部2000年中小学图书馆(室)推荐书目

7 深圳读书月100种藏书与阅读推荐书目

8 《影响中国历史的30种书》 王余光 武汉大学出版社

9 《世纪之书——名人评点百年国外名著》 侯书森 中国戏剧出版社

10.《中国古典文学名著题解》 中国青年出版社

 

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