+MORE通知公告
初二的孩子不想上学怎么办
编辑:韦德国际1946手机版  日期:2011-04-20 来源:伟德betvicror官网

初二的孩子不想上学怎么办

    初二的孩子不想上学怎么办杨老师: 您好!今天在网上看见您写的关于孩子不想上学的文章,我在这也想请教您关于我孩子的一些事情。我的孩子今年上初二,这学期他根本不想上学,每天就会看武侠小说,老师说了他几句,他就提起书包想走,刚开始老师对他是还抱有希翼,现在老师对他也彻底失望了,我现在又和他爸爸有点意见,他现在也不让他爸爸说他半句,以至于他爸爸一说他,他就不和他说话,这次他已经是一个多月没和我老公说话了,他的爷爷奶奶也根本管不了他,我现在也不敢大声和他说话,怕他也不理我,平常他在家就是不爱说话,家人从小对他很宠,也变不了他现在这种情况,他老是说想到外面去读书。我想请问一下,如果他对外面读书的话是不是会好点?我让他上封闭式的学校,这样对孩子是利还是弊?能不能请老师快点给我答复,急需老师的引导,谢谢!——一个为孩子操碎了心的家长这位朋友:您好!你说“我的孩子今年上初二,这学期他根本不想上学,每天就会看武侠小说”,这说明你的孩子正处在青春发育期。这个阶段的男孩子由于在性荷尔蒙的作用下,都有一种力量迸发的欲望和冒险向上的勇气,所以对武打小说和警匪小说情有独钟,同时他们把那些武打侦探小说里的风云人物,当成了自己心目中崇拜的偶像来追逐,所以他们对武打、侦探、警匪小说甚是迷恋,不仅在家中看,而且在学校上下课也看。这种情况不只是你家的孩子一个,而是很多同学都这样;这个阶段的女孩在性荷尔蒙的作用下,会产生对异性的暗恋倾慕,所以她们对缠绵悱恻,细腻温柔的言情小说非常热衷,还常常希翼像书中的女主人公一样遇到自己心中的白马王子。其实这些都属于很正常的心理和行为表现,对于他们痴迷于武打、言情小说之中而放弃学问课程学习的情况,大家要做的是创造和谐融洽的沟通和交流氛围,在敬重、信任、欣赏和鼓励孩子的前提之下,以建议和思考的方式来引导孩子适度的看这些东西,把更多的时间放在当前的任务完成之上,切忌唠叨、打骂、强力限制的方式方法。你说“老师说了他几句,他就提起书包想走,刚开始老师对他是还抱有希翼,现在老师对他也彻底失望了”,其实这是你的孩子正处于青春逆反期的表现,由于你的孩子独立意识和自我意识日益增强,希翼能摆脱成人的监护和束缚,反对大家把他看作小孩,以成人自居,为了表现自己的非凡,对任何事情容易持批判态度,当他感到或担心外界无视自己的独立存在、自我表现欲望受到妨碍时,自然而然就产生了强烈的逆反心理和行为,这也是很正常的。这位老师很可能在说你的孩子的时候在同学面前,使孩子觉得自尊心受到了伤害、在同学面前失去了面子,所以就表现出了“提起书包想走”的情形。对于孩子的青春逆反,首先作为师长要给予必要的敬重、理解、关心和关注。比如敬重孩子的独立意识及行为,让孩子对问题有自己的看法和见解,不把大家自己的价值观强加给孩子;让孩子对新事物、新情境保持有充满幻想式的想象和判别,不以笑话或非分之念来嘲讽孩子的想法以及对美好的向往;放手让孩子做自己的事情,千万不要吃喝拉撒样样都管束孩子;将孩子作为家庭的重要成员,遇到大事要征求孩子的意见,合理的要采纳,不合理的要与孩子在一起分析讨论,以达成共识;让孩子有自己的私人空间,不私拆孩子的信件、偷看他的日记,允许他(她)与异性同学或朋友正常交往,热情接待来电来访的孩子的异性同学和朋友,对孩子与异性交往过密的倾向,不乱扣帽子或声惧厉色的斥责,而是“晓之以理”、“动之以情”加以疏导、迁移……其次,改善与孩子的交流和沟通方式。要与孩子平等地谈心,把孩子当成与自己有平等人格的人,要肯定孩子的正确地方,要尽可能地找出孩子身上的优点,主动告诉孩子明确应该坚持什么?不应该坚持什么?用敬重、商量的语气而不是教训、命令的语气与孩子说话;当孩子谈起他感兴趣的话题时,一定集中注意力听,不可不予理睬或心不在焉;孩子表达的观点、意见与自己不同,也要耐心听完,然后再以交换意见的方式提出你的见解,不可一味说教而不顾孩子的感受……第三,大家要主动学习一些心理学和生理学常识,尤其是青春期的心理卫生常识,了解孩子在生长发育期的心理变化和反应特征,帮助孩子认识自己由于生理上的变化导致的心理变化,正确对待人生和学习。第四,要肯定孩子的前途是有发展的,目前的情况只是做法上的偏差,是认识上的不足。告诉孩子,我只所以跟你谈,是因为你具有很大的发展前途,我之所以不放弃对你的教育,是因为你具有很大的教育价值。第五,要为孩子指出存在的问题,父母应该承担什么责任。孩子应该注意什么问题。谈话最忌讳用父母的权威大喊大叫,或者动手打人,这是一种教育的无能,是一种最愚蠢的教育方法。第六,要在行动上相信孩子,要及时发现孩子的微小进??他的成长,你在相信他的成功。第七,和孩子进行诚恳沟通,以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解,以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心,使孩子道出她内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折,帮助孩子走出心理困境。第八,你孩子目前的这种情况,在很大可能上是因为你们夫妻关系紧张,经常当着孩子的面无休止地争持、打闹,而全然不顾孩子的心理感受的表现,孩子生活在这种情境之下,就会越来越多地对父母产生抱怨情绪和心理上的不平衡、不满意,所以他对你们的教育也就越来越反感、对抗。在这种境况之下,你们夫妻二人应该更多的反思自己,积极而主动的来消除双方之间意见和矛盾,为孩子创造一个和谐愉悦的家庭氛围。你说孩子“老是说想到外面去读书”,对于你们家庭的这种情况,让孩子去上一个全封闭式的学校也是非常不错的选择。以上仅是个人的一些意见和建议,你的朋友杨永龙敬请你批评参考。杨老师:您好!您说的让大家受益非浅,让大家明白怎样去教育孩子,以前,我老公总是喜欢动手和责骂孩子,我每次说他,都难以让他改变这种行为,以致孩子对他强烈的排斥,现在看了您的信,我想,他会认识到自己错误的教育方式,而我对孩子的每个同学都有不放心,从来不让孩子出去和同学一起去玩,让孩子也对我有诸多意见,还每件事情都管着他,让孩子没有一点的独立性,大家的教育方式都是不正确的。

 

站内搜索  |  

Copyright © Zhengzhoushi Huimin Middle School All Rights Reserved.

伟德betvicror官网   地址:郑州市城北路4号 邮编:450000 电话:0371-66316328 电子信箱:zzhz06@163.com 官方微信号:zzshmzx

豫ICP备15024597号 教育专项备案:2010010030044 网站维护:教务处信息中心 电话:0371-66345696

XML 地图 | Sitemap 地图