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郑州市教育局关于成立普通高中教研共同体的通知
编辑:韦德国际1946手机版  日期:2015-01-30 来源:伟德betvicror官网
 

郑州市教育局

关于成立普通高中教研共同体的通知

 

局直属、市属事业及各民办高(完)中:
现将成立市区普通高中教研共同体的有关事宜通知如下。
一、成立共同体的目的和意义
(一)顺应高中课程改革要求,推进以校为本的教学研究制度,营造民主、开放、共享的教学研究学问,建立反思交流、平等互助的教学研究合作组织。
(二)发挥省、市示范性高中的引领、带动作用,推动郑州市区高中办学水平、教学质量的整体提升,促进高中多样化发展。
(三)集聚学科研究力量,加强校际间的学科横向联系与交流合作,促进学科建设和教师专业发展。
二、共同体的划分
为了便于区域交流和教研活动开展,按照地理位置相近的原则,在注重发挥示范性高中引领、带动作用的同时,兼顾各类学校,市区高中共划分为五个教研共同体(见附件1)。高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等十个学科的区域教研工作按五个教研共同体分别组织开展,高中心理健康教育、信息技术、通用技术、音乐、美术等学科以及综合实践活动的教师数量较少,因此教研工作采取多个共同体联合教研的形式进行。
三、共同体教研的主要内容
(一)组织开展区域性学科主题教研活动。
(二)组织实施学科教师课堂教学达标评优活动。
(三)组织进行学期末学业水平测试的统一阅卷工作。
(四)根据成员学校的需求,开展其它形式的教研活动。
四、共同体的运行
(一)各教研共同体分别成立教研共同体理事会,各成员学校为理事单位。
(二)理事会实行轮值主席制,由共同体内的示范性高中担任轮值主席学校,任期一年。
(三)轮值主席学校负责召集共同体理事会会议,研究、安排共同体学年度教研工作;各学校的教学校长作为理事学校代表参加理事会议。
(四)2015年至20167月的五个共同体理事会轮值主席学校分别由郑州一中、郑州四中、郑州十一中、郑州九中、郑州外国语学校担任,之后每学年的轮值主席学校由理事会议商定,任期为当年的8月至下一年的7月。
(五)为促进共同体学科教研工作的有序开展,设立学科教研中心校,作为学科教研活动的常设基地。
(六)共同体内成立学科教研中心组(学科教研中心及负责人见附件2),各校教研组长作为中心组成员;中心组设负责人2—3名,原则上从学科教研中心学校教研组长、骨干教师中选聘,聘期三年。
五、共同体成员学校的责任和义务
(一)参与、支撑、分担共同体的工作,积极创建学科教研中心,主动承担教研工作。
(二)支撑本校骨干教师作为教研中心组成员参与共同体学科教研活动的组织工作。
(三)为共同体教研工作的开展提供必要的后勤保障、技术支撑、人员服务。
六、共同体发展的支撑和保障
(一)市教育局基础教育处负责高中教研共同体的引导与协调;市教育局教学研究室负责研究、制定全市整体性教研工作计划,安排各项教研工作;市教育局教学研究室各学科负责对共同体教研中心组开展工作提供具体的引导,对共同体的学科教研活动提供专业支撑与服务,并负责组织共同体之间的学科交流活动。
(二)设立专项经费支撑高中教研共同体开展工作,用于召开理事会议、组织学科教研活动,经费由轮值主席学校负责申报预算。
(三)对承担学科教研中心的学校,在相关设备、设施等方面的硬件投入纳入学校预算管理,学校申报预算。
(四)高中教研共同体成员学校在共同体建设中,承担责任、履行职能和义务等方面的情况,将作为教育教学等方面集体荣誉评比的重要条件。
(五)共同体学科教研中心组成员享有优先参加学科高端培训的权利,并纳入郑州市基础教育优秀教研工编辑的表彰对象范围。
 
附件:1.郑州市市区普通高中教研共同体划分情况一览表
2.普通高中教研共同体学科教研中心及负责人名单

第三教研共同体成员校: 

郑州五中、郑州回民中学、郑州十中、郑州十一中、郑州十八中、郑州扶轮外国语学校、郑州二十九中、郑州五十三中、郑州慧民外语学校、郑州为民高中、建业外语中学、嵩阳中学

 
第三教研共同体教研中心负责人 

学科

教研中心(负责人)

语文

郑州十一中(贾  颖)

韦德体育(李锐丽)

数学

郑州十一中(宋东伟)

韦德体育(鲁会勇)

英语

郑州十一中(谭   

韦德体育(张  冲)

政治

郑州十一中 (王德长)

郑州五中(刘新廷)

历史

韦德体育 (谭新会)

郑州十一中(丁改凤)

地理

郑州十一中 (王丽平)

郑州五中(黄艳荣)

物理

郑州十一中(李洪峰)

韦德体育(陈玉甫)

化学

郑州十一中(刘  政)

韦德体育(王凤伟)

生物

郑州十一中(冯乃友)

韦德体育(翟  斌)

体育

郑州五中 (宋印清)

郑州十一中 (程绍南)

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