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古币鉴赏教你几招,编织刺绣练你巧手
编辑:韦德国际1946手机版  日期:2007-12-10 来源:伟德betvicror官网

   

    幻灯片中一枚古币赫然呈现,台上者激情澎湃,台下人兴趣盎然,这可是某古币鉴赏专家大讲堂?白墙四壁上手工艺品琳琅满目,立于旁者手手相授,坐于位者针针绕绕,这可是某手工制作专业培训坊?所有的疑问让大家从台下位上找答案,那是一张张稚嫩脸孔,一双双求知眼神。原来,这些都是韦德体育初一年级的学生,他们正在专心致志地上着校本课呢。

    新课程改革呼唤以校为本的教学研究制度,近年来随着我国基础教育改革的不断深入和扩展,校本研究以自身的优势代替了传统研究获得了教师的认可。校本课程作为国家基础教育课程设置实验方案的一个部分,开发校本课程正是研究的一项重要内容。

    回中历来重视校本课程的设置,以发展学生的个性为目标指向,利用一切可利用的资源:实验室、图书馆、各种专用室、电教设备、体育场所等,积极把课内课程资源转化为校本课程,并调查研究学生的需求,力图使课程设计的每个环节都充分体现以人为本的价值观。在此基础上,学校成立了课程委员会,编写出了《对联趣谈》、《广告欣赏与广告语写作》、《民族常识》、《人与野生动物》等数十本校本课程讲义,校本课受到了学生的普遍欢迎。

    基于“边实验、边研究、边总结”的实验策略,今年的校本课除保留以往的优秀课程外,充分发挥了教师的智慧潜能,利用教师的经验、特长、兴趣、爱好,新增了多项课程,课程设置更加丰富多彩。有“有趣的编织”“精美的十字绣”、“围棋讲座”“象棋名家”“古币鉴赏讲座”“军事天地”等,学生的选择更加多样化,参与的兴趣也更加浓厚。

    学生都说,通过这些校本课程的学习,既有常识层面的发展,开阔了视野,丰富了自我;又有学习技能的养成,锻炼了自己,规划了自我;更有情感方面的提高,学会了宽容和沟通,创作和分享。

    校本课程的开发是学校一项具有持续性的专业活动,学校将一直保持积极开拓、谦逊前进的思想,以期对校本课程作出更多有益的探索。

 

 

 

 

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