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丹心不改育桃李 敬业奉献做楷模
编辑:韦德国际1946手机版  日期:2013-06-29 来源:伟德betvicror官网

丹心不改育桃李  敬业奉献做楷模

-----记哈密石油高级中学青年骨干教师薛育茂

哈密石油高级中学  张伶俐

    边陲绿洲,充满希冀。在开拓奋进的哈密石油高级中学,有一名三十出头的小伙子, 2005年毕业于陕西师范大学数学教育专业,他是一名普普通通的教师,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可。2006年,荣获“青年岗位教学能手”;2005-2006学年,在保持共青团员先进性活动中被评为“优秀共青团员”;20066月,地区教育系统“如何构建和谐劳动关系和创建和谐校园”征文比赛获得优秀奖;2005年以来连续多年被评为“最受学生欢迎教师”;2007-2008年,荣获“十佳职业道德先进个人”;2008年,荣获“2007-2008优秀青年志愿者”,20099月,荣获“教书育人先进个人”;20109月,荣获“教书育人先进个人;201011月,荣获“四星级班主任”,在连年的考核中均为“优秀”,2013年又被评为“哈密地区五好文明家庭”等荣誉称号。他就是哈密石油高级中学青年骨干教师薛育茂----薛谐音学-学生、学习,育-教育,茂-风华正茂,把学生教育成风华正茂的优秀人才,是名字赋予他的使命和信念。

一、勤学不辍,努力做有内涵的教师

     “师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,他积极进修学习,参加继续教育培训。2005年刚参加工作,为了能尽快的担任高中数学的教学任务,为了能尽快的站稳讲台,弥补教学经验不足。每天挤出时间向经验丰富的老教师学习请教,每天晚上坚持在办公室学习各种常识。每天上班是第一个,回家是最后一人,在第一个学期内,为了尽快的适应高中教学。听课节数达到108节,创造了教育分局的最新记录。通过一学期的努力,他很快站稳讲台,教学也取得了很大的进步,在青年教师基本功大赛和教学论文评比大赛中均获的优异的成绩,各项工作也得到领导家长和学生的认可和好评,获得了“吐哈教育分局青年岗位教学能手” 称号。在的教学中,他充分利用各种机会努力提高自己的各种能力和技能,尽其所能为学校的发展为孩子们的未来贡献出自己更多的能力。他的生活总是充实而紧张,每年抓住两个假期的机会去西安,兰州,乌鲁木齐等各个地方参见各种培训和学习班。他坚信:“给别人一杯水你必须有一桶水”。

    从教多年来,他从未拒绝学校领导安排的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,他这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。也许是父辈传给他做事踏实认真的缘故吧,他每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。高中的班主任工作更是辛劳和繁琐,每个孩子都寄托着无数人的希望,每个学生都关乎着无数家庭的未来,更关系着大家国家的前途和未来,他深知责任重大,从不松懈。他的班级从高一刚一进校他就同孩子们一起为他们制定自己的目标规划,时时刻刻鼓励督促他们为自己的目标努力。作为班主任他从不计较自己的得失,尽心尽力。每天早晨7:40总会出现在教室门口,每天放学总会在教室里为学困生在辅导,每个周五总和学生一起做着值日,每个周末总会去做家访。从工作到至今从未间断,他用自己的真情在感动着学生,感动着家长。有人在问“你把全部的心血和时间都扑在学生身上,你还能顾得上自己的家吗?”,他总会说“家,对我太重要太重要了,父母健康,妻子也是一名优秀的教师,我还很年轻,有梦想,有精力,趁这么好的条件一定努力提升自己,能早日成为一名优秀的人民教师。”工作中,经常有同事对他说:“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”但这些并没有改变他,因为他所做的一切都是凭着自己的良心。因为工作过于认真,身体欠佳的他每天回家吃过晚餐,便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心孩子和家人。他有时候说:“我是一个称职的老师,却不是一个称职的父亲,亏欠了我的孩子和家人”。但他从不曾悔恨,觉得既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。他热爱他的工作。以前是,现在是,以后也永远是。

二、甘心奉献,爱洒每个学生的心田

    他忠于党的教育事业,坚持学习和宣传马列主义、毛爷爷思想和邓小平理论、拥护党的基本路线、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学和国家和方针政策保持一致,从不违背党和国家方针政策的言行,真正做到依法执教。

    “德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,薛老师都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把对学生的爱,对事业的固执,化为自觉的行动。有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。在多年的教学工作中,他每接一个新班,都是以他特有的激情点燃学生的激情,在班级中营造民主、平等、宽容、敬重、和谐的氛围,师生感情深,同学间团结友爱,班级成为温暖的大家庭。对每个学生都一视同仁、关心爱护全体学生,敬重学生的人格、平等、公正对待学生、对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益、促进学生全面、主动、健康发展,对自己的学生都表现热爱关心。

    每学期的开学第一天,总可以看到老师手把手地教孩子们使用劳动工具,总可以看到他满身灰尘地清理着最脏的地方;每学期开学的第一次班会,他总会召开永恒不变的主题班会《总一个道德高尚的人》,在他的教学计划中都详细地记载着培养学生周详计划和目标,他常说:“我的孩子不单单在学习上是优秀的,在做人处事上更是第一的。”085月,老师正带领着他的高三毕业班精密锣鼓地为高考奋斗,四川汶川发生了噩梦般地震,第二天,他的学生就放弃午休在石油基地开展募捐活动,同时,向全校,全基地发出“情系灾区,奉献爱心”募捐活动,一场浩浩荡荡的募捐活动首先在哈密石油基地拉开了帷幕。但是,面对仅剩一个月的高考这同学们又是一个挑战,最后,通过和班委会讨论,决定做一次真正意义上的献爱心活动,老师要求他的学生不能从家长要钱来捐献,要真正通过自己劳动来奉献爱心,随后的几天里,课堂上孩子们的学习没有丝毫的影响,课后会看到孩子们穿梭于各个办公室收集着老师的废品,放学后分类整理,又从家里拿来自家的废品,书籍,玩具,同时印上自己设计的爱心专用章。周五晚上,全班同学进行义卖,短短的三个小时,共筹集了3218.60元。第二天,有班委通过中国银行直接汇款到中国红十字会。当然,作为教师他深知学习学问常识只是孩子成长的一个方面,他更加注重学生的素质能力的培养。他与他的孩子们组成了一个风雨同舟,齐心协力的班级,在同学们每天进出无数次的教室门口总有醒目的三句话“我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我的班级体”。每学期一次慰问哈密孤儿院是他们始终坚持的义务。也许其他教室随着时间的长久只能是越来越破旧,但是他们的教室是越来越温馨,越来越整洁,他和他的孩子们都在真心的维护着他们共同的家。他也十分注重孩子们心灵培养,就像他们教室窗台上的鲜花一样,他和他的孩子们都拥有一颗朝气,积极,健康的心灵。三年的奋斗,不仅同学们健康积极的成长,而且班级也得到了各级领导和学校的好评,也获得了许许多多的荣誉。同时,他的带班理念,班级管理方法,已经工作方法和业务水平都充分得到了创新和提升,去年获得了吐哈教育分局四星级班主任;让他越来越热爱自己平凡而充实的岗位,看到孩子们进步和成就,老师是幸福而自豪的。做老师的学生是幸福的,是他给学生更多的做人启示,是他真正激发着孩子们善良,是他给孩子们关心他人,奉献社会的信念。每年,他都拿出自己的钱资助班级贫困的学生,都积极投入到各种募捐活动中去。课堂上、课余间,他都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。他相信,老师把对学生的爱,对事业的固执,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。2011届高考毕业生的大学录取通知书已经陆续来到,作为2011届高三毕业班的班主任他是自豪而幸福,他所带的班级在高考中创造了学校历年来文科最好的成绩,一半上重点大学,另外一半全部二本以上。记得,20089月担任这届班主任的时候,看到班级同学的中考成绩他当时就傻眼了,他没有想到生源怎么会流失这么严重,教学难度这么大呢。要么放弃,要么挑战。他选择了挑战,选择了和他的学生一起挑战,他和学生一起制定计划,一起制定了学习目标。在这三年了,他从没有睡过一个安稳觉,因为家离学校比较远,每天早晨7点起床,7:40到学校和学生们一起早读,中午回不了家,就在宿舍歇歇,每天下午放学7点,但是,为了实现目标,他召集学生和家长共同协商,由他还无偿的组织晚自习,每天从晚上8点到10:30.无论冬夏秋冬,还是刮风下雨,还是良辰佳节他和他的学生们始终坚持如一。每年春节他最多休息7天,2011年的春节他们师生仅仅休息了3天,大年初二9点钟,令人惊奇的发现他和他的学生一人不差的坐在教室里学习。高考前的三个月来,老师每天清晨总是第一个到班,第一个拿起笤帚打扫教室,每天下午孩子们放学老师总是留下来清理着班级卫生,是他用自己的行动来爱护和感动着他的学生和家长,去年,老师的儿子出生了,但是他没有请过一天假,没有一次迟到和早退,晚上在医院陪着自己的爱人和儿子,白天又一刻不歇地忙碌着自己的工作,他把自己全部的精力全投入到学生身上,他把对亲人的爱全洒向他的学生。因为他的固执和投入,他的学生没有辜负他的希望,在高考中为他们换来了丰硕的成果。看到高考的成绩,老师和他的学生们都拥在一起喜极而泣。三年来,在担任班主任的同时,他还担任高三集体备课组组长,08年新疆实施的高中新课程改革中,他和全组教师积极学习课程理念,积极钻研新教材,积极研究新教学方法,积极备战新高考。在他的积极带领和全组教师的共同努力下,高中数学教学在哈密地区课改中走到了前头。其中他主持的《高中课改下教学案的实施》课题在获得自治区专家的肯定和好评,该课题的结题已经接近尾声。同时,由他和全组老师共同编写的《高中数学教学案》已经全部成套,通过他们进一步的校正和修改,准备申请出版。在课改三年来,同组的老师多篇文章均见诸于各个报纸和杂志,第一轮新高考中他所带的文科班数学成绩名列哈密地区第二,优秀率和及格率均名列地区高考数学前茅。

三、遵守师德,爱岗敬业做育人楷模

    一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生,充分敬重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和敬重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。 作为一名教师,他坚持教育面向全体学生,平等待人,因材施教,平时注意全面了解学生动态,经常找他们谈心,交流思想,增进感情,如果有人因病缺课,他尽力争取时间给予补课,做他们的良师益友,对后进生,更是对他们循循善诱,做耐心、细致的教育工作,用真诚去感化他们,因此得到了学生的信赖,孩子们把他当成知心朋友,有什么心事都跟他谈。记得有一次,他收到一位学生的一封信,信中诉说了他因学习成绩差经常被妈妈打骂的苦恼,要求老师给予帮助,他及时找该生谈话,对症下药,指出他在学习上存在的问题,同时发掘他的闪光点,并通过家访,争取家长的支撑和配合,使该生慢慢克服了学习上的困难,经过努力,学习成绩有了明显的提高,在家长面前找到了自信。教师敬重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和爱戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心地向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。

    人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是大家教师的灵魂。高尚的师德通过讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。我常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。他在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,他迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,他带着欣慰和倦意回家。一切为了学生是他为师的准则。

    教书育人是他人生的选择,做一名称职的教师,是他人生的目标,做一名优秀教师,是他一生的追求。               

 

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