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导师制,架起师生心灵的桥梁
编辑:韦德国际1946手机版  日期:2012-03-20 来源:伟德betvicror官网

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慕少林老师“指点江山”

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“导师制”记录表 

    伟德betvicror官网在李焕立校长的带领下,根据教育教学规律,依据国家教育法规,创造性地提出了“绿色教育理念”,在该理念的引导下,学生快乐的学习,老师幸福的工作,回中正以崭新的姿态阔步向前走。今年伊始,李校长又在“绿色教育”理念引导下,提出了“导师制”,即每一位老师要有重点地关注、关心一些学生,从而促使学生全面发展。

    高三年级在深入领悟李校长“导师制”精神之后,经过多次讨论,制定出一套符合高三学生特点的“导师制”实施方案,并在年级教师会议上得到全体老师的高度认可。

    “对号入座、每周两谈、记录认真、每考必问、有问必解”,这就是高三年级的导师制20字方针。

    每个老师固定对应2或3个学生,要对这些学生的学习、习惯等有一个深入了解;每周必须固定两个时间和学生谈话,内容可以是学习,也可以是生活、人生等;每次考试后都要进行考试分析,对比考试成绩,找出问题,指出下一个阶段的方向;每次谈话必须认真填写“韦德体育导师制记录表”。

    自”导师制”实行以来,学生反映良好,学生认为:“导师制”真正架起了师生心灵的桥梁,通过和老师交谈,提升的不仅仅是常识,更是人生态度的升华!总之,大家希翼通过大家的努力,让学生感受到老师的爱心,让学生收获到美好的未来。

    当然,“导师制”也存在其局限性,比如面对的学生必竟是少数,无法满足大多数学生的需求,这个问题也引起了大家的重视,相信通过不断的创新,一定能够实现全体学生的全面发展!

樊昭 慕少林

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