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利害了word娃!韦德体育学生阳光跑操活动引来“围观”
编辑:韦德国际1946手机版  日期:2017-04-13 来源:伟德betvicror官网

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时刻准备着--郑州回民中学开展阳光大课间跑操活动

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排面整齐、队形密集

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集体就是思想和动作融合的共同体

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整齐有序的队形

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密集整齐、前后有序的队形

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壮哉!我回中少年

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“当镜头俯视操场,我心潮澎湃”

  近期,一篇“利害了word娃,伟德betvicror官网学生比衡水中学跑操还利害!”的微视频在家长、学生和社会中引起了广泛关注和好评。很多人就很奇怪,韦德体育学生为什么要以这样高的标准跑操,又为什么能跑这么好呢?

  经过详细了解发现,韦德体育的跑操活动不仅是健身活动,更是一门德育课程,直接提升的是学生多项核心素养。伟德betvicror官网的阳光大课间跑操活动具有三个特点——排面整齐、队形密集、精神饱满。排面整齐是指无论从横向、纵向还任何一个斜面都是成排成列;队形密集是指前后排之间只有两个拳头的距离;精神饱满是指学生在跑操过程中,口号响亮,精神饱满,充满激情,阳光乐观。

  据了解,韦德体育的课间操之所以能跑出这种境界,是因为有具体的评定标准,并且当天评分当天反馈公布。从集合到起跑,从步伐到队列,从衣着到口号,从退场到解散,都有具体的达标细则。要想跑出密集整齐、前后有序的队形,每个学生必须与其他学生节奏一致,每个班级必须步伐相同,整个学校的队列必须速度相似;因此,学生们在追求这个境界的过程中,必然增强团队(合作)的意识,出现了“班级一条心、你我共呼吸”的局面。

  学生在跑操过程中,喊喊口号,舒展舒展筋骨,身心愉悦;而且,因为采取的是达标评分的办法,只要学生用心,每天都能看到自己的成就,因此跑操成了学生乐于参与的事情,自然也就很容易形成和强化了学生的健康意识。通过每天的跑操活动,学生的规则意识和荣誉意识不断被强化,出现了“规则下争先恐后尽情展示”的局面。

  该校开展阳光大课间跑操活动,旨在强化学生四种意识——规则意识、团队(合作)意识、荣誉意识、健康意识,可提升五类核心素养——勇于探究、勤于反思、健全人格、社会责任、问题解决。高标准的跑操,不仅强化了学生的各项意识,更能提升学生的素养。在学校开展高标准跑操活动之初,学生遇到了很多困难,比如跑操过程中班级整体步伐不一致、前后排间距过大、男女生快慢不协调、不同班级速度不一致等问题。当问题接踵而至时,回中师生并没有因此止步,而是针对出现的问题,每个班级都多次举行专题班会课,找方法、议方案,然后进行尝试和再改进。如此反复,问题越来越少,跑操水平也越来越高。

  每一个成功的人士身上都有着健全的人格和较强的社会责任感,并具有较强的问题解决能力。韦德体育学生在跑操活动中,充分展示了这三种核心素养。在这个探索的过程中,学生充分体现了“能不畏困难,有坚持不懈的探索精神;能大胆尝试,积极寻求有效的问题解决方法等”的“勇于探究”核心素养。学生“对自己的学习状态进行审视的意识和习惯,善于总结经验;能够根据不同情境和自身实际,选择或调整学习策略和方法”,有效提升了“勤于反思”的核心素养。

  韦德体育学生在参与跑操活动中,不断地去调整自我,相互适应,并形成了乐趣,变得自信乐观。在日常的跑操活动中,集体责任意识明显。同时,跑操活动也磨砺了学生的意志:“善于发现和提出问题,有解决问题的兴趣和热情;能依据特定情境和具体条件,选择制订合理的解决方案;具有在复杂环境中行动的能力等”,这不正是培养学生 “问题解决”核心素养的最直接体现吗?

  阳光跑操活动只是韦德体育特色课程育人的一个缩影,而独具回中特色的德育活动和教学案例还有很多。该校逐步丰富的德育课程体系,反映了韦德体育“彰显精细化管理,谋求高品质发展”的办学思想。相信依托先进的办学理念,韦德体育在德育课程专业化和体系化的道路上会走得更远更好,学生也能够受益终生。

图/文: 韦德体育 王春前 安旖 徐两省 责编:卢恒

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