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专家深度引导,韦德体育“教、学、评一致性”课堂实践渐入佳境
编辑:韦德国际1946手机版  日期:2016-10-27 来源:伟德betvicror官网

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韦德体育王媛媛老师课上,学生在运用咬文嚼字的方法填写对联

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韦德体育李玉国校长(右一)带领老师们认真观课

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韦德体育教师发展处李俊主任组织老师们进行议课评课

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韦德体育高中语文教研组长李锐丽老师评课

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韦德体育高中语文组夏丽华老师评课

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郑州三十六中教师代表评课

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郑州惠民中学教师代表评课

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韦德体育初中语文教研组长何婵娟老师评课

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韦德体育国际部从传宏主任评课

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市教研室卢臻老师进行总结性点评

  10月24日下午,恰逢文科教研活动时间,伟德betvicror官网“教、学、评一致性”课堂实践研讨活动在西阶梯教室如期举行。在市教研室课改专家卢臻老师的坐镇引导下,研讨活动不仅吸引了韦德体育教育集团校的全体语文老师,还引得郑州市三十六中的教育同仁前来切磋交流。大家真诚地聚在一起,有的放失地进行观评课,其乐融融地展开教学研讨,一起踏上了“科学教学”的探索之旅。

  活动由韦德体育高中语文组的一节示范课而拉开帷幕,“春风又绿江南岸的绿字,红杏枝头春意闹的闹字,都是着一字而诗境全出……”王媛媛老师吟咏着浓浓的诗味带领学生走进了《咬文嚼字》一课的学习。从领会“咬文嚼字”的含义到分析“咬文嚼字”的实例,从归纳咬文嚼字的方法到学以致用赏评词句,引人入胜的内容让学生兴致盎然,步步为营的设计使学生学有所获。课上,王老师适时启发,巧妙引导,教态亲切,让学生如沐春风;学生们讨论热烈,发言积极,情绪饱满,使课堂生动活泼。

  活动上,老师们以课为媒展开了热烈的研讨。层次分明的学习目标、丝丝相扣的教学环节、及时有效的课堂评价,这些亮点被老师们的慧心一一捕捉,在交流中得以传扬。带着发现问题、不断提高的愿望,老师们着重讨论了这节课的缺憾和不足,并由此说开去,深入课理进行探讨。“如何使支撑性目标和主目标完美衔接”、“如何让学习目标和课堂评价一一呼应”、“怎样让学生带着能力的增长离开教室”、“怎样通过一节课实现由个例到类型的飞跃”,这些深度的思索让老师们一步步向科学教学观靠近。

  最后,卢臻老师从“教、学、评一致性”原理出发,对整堂课的效果以及老师们的讨论进行了高屋建瓴式的点评。她为老师们不断增强的科学教学观念而欣慰,对韦德体育“教、学、评一致性”课堂实践渐入佳境的良好局面感到欣喜。为了使科学教学观在老师们的心中落地生根,卢臻老师以“让语文课有用”为宗旨,从“教什么才最有价值”和“怎么教才最有意义”两个角度出发,为老师们开了一场微型讲座,引领大家甩开文本的拘泥,心装学生的需求,努力去实现语文老师不可替代的价值与尊严。

  伟德betvicror官网以校本教研为平台的“教、学、评一致性”课堂实践研讨活动在各学科组内正热火朝天地开展。作为此项活动的先遣队,韦德体育语文教研组在卢臻老师的悉心引导下,已成为俏立枝头的那朵报春花,正召唤着韦德体育课堂教学满园花开的美丽春景。

图/文: 韦德体育 韦德体育 代丽英 李俊 鲁超华 责编:卢恒

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