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高一17班班级学问建设
编辑:韦德国际1946手机版  日期:2013-01-06 来源:伟德betvicror官网

                     高一17班班级学问建设

                                       ——“软硬”两手学问共建设

班级学问建设目的:提高班级凝聚力,让班级有家的感觉。在这种学问环境中培养学生基本素质。

班级学问建设形式:张贴展板,小组活动,量化考核

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后墙上张贴的是古代一副著名的对联,是想让学生不浅薄,不无知,要通过学习让自己变得更有内涵更有深度。 

中间房梁上张贴的是对学生基本要求,入班即静,入座即学。

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这是大家班学生闫旭栋设计的班徽,红色的朝霞代表新生,表现了大家壮志凌云,积极向上,蓬勃进取的精神,又如同翻卷的海浪,象征着无垠的学海;中心的闪电状图案位数字“17”变化而成,也代表大家如同驰骋的雷电般在无垠的学海中遨游;其形态又如字母“S”,为单词“Seventeen”和“Super”的首字母。

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在班级前面的墙上,两幅地图非常明显,一副中国地图,一副世界地图,上面张贴了我送给大家的8个大字,心怀祖国,放眼世界。目的是提醒同学们,眼界要广,要有远大的抱负。

地图下面是每个小组制作的小组展板,分别张贴在了教室的不同位置。包括小组照片,组名,小组宣言,小组口号等方面的内容。

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左边展板是大家班的班规,从考勤,纪律,早读,卫生,跑操,作业,仪容仪表,班干部监管制度等方面分别做了具体的要求。最后我还特意加了一句:铁的纪律是一切的保证,但他律不如自律。

右边展板内容是大家17班的班级目标,1.大家要自觉形成遵守纪律的意识,因为铁的纪律是学习的保障。没有纪律,何谈学习?2.大家要努力培养各种良好的习惯,因为播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。3.大家要共同打造十七班班级品牌

因为大家属于17班,大家是17班的主人,大家要获得所有人的认可……为此目标,大家正在努力!

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绿色植物也是大家的班级学问之一,但以前经验告诉我入门没有专人看护的话,这些植物很快就会死去,所有我让小组自愿领养,以保证这些植物得到合理的看护,为此大家还签订了绿色植物领养协议。

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另外反映大家班班级学问建设中软学问的建设主要体现在细节管理上,物品摆放就是其中一个重要方面。

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为了是班级各项工作顺利进行,以及各项纪律得以保证,大家班实施了小组量化考核计分制度。这是大家班级学问建设中软学问建设的一个重要措施。全班共分十个小组,分别在早中晚读,上课表现,自习情况,迟到,作业等方面进行综合考评,两周一总结,进行排名,并进行相应的奖励。

 

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