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伟德betvicror官网2014-2015学年下期工作要点
编辑:韦德国际1946手机版  日期:2015-07-06 来源:伟德betvicror官网
 

2015年,是我校推进落实20122015三年规划的最后一年,也是我校主动适应教育领域综合改革的谋划年。大家必须在绿色教育理念的统领下,以教育教学和师生发展为中心,更加主动地适应教育发展的新形势、新常态,更加积极地探索我校教育教学改革的新机制、新方法,不断探寻挖掘质量提升和内涵发展的动力源、增长点,不断提升放大绿色教育理念的理论影响和实践内涵。

本学期,学校将继续探索教育教学改革,聚焦升学与招生,确保中招统招录取分数线排名稳定,全面启动国家级文明单位创建。具体来说,要重点做好以下几项工作:

一、以“规划与改革”为牵引,谋划长远发展

(一)制定新的三年发展规划

(责任人:李焕立     责任处室:办公室)

2012年,在深入分析学校发展形势的基础上,我校制定了三年发展规划,提出要在三年内深入贯彻绿色教育理念、探索高效的课堂模式、教学体系,建立起丰富的课程体系,建立完善的德育体系,打造现代的师资队伍。三年来,大家做了很多工作,在三年规划的阶段督导中,也得到了专家的好评。今年,大家要全面梳理三年规划,明确哪些目标已经完成,哪些工作还需要继续推进,做好三年规划的总结和迎检工作。

2015年,大家还要思考、制定新的三年规划,在国家全面落实依法治校、加强师德建设、启动新一轮考试招生制度改革的教育背景下,大家更应该思考学校的未来。既要有发展的目标和方向,更要有具体的措施和保障。大家要集思广益、群策群力,凝聚每一位教职工的智慧,为回中今后的发展绘制蓝图。

(二)探索学制改革

(责任人:张天佑    责任处室:教务处)

借助完中的优势,整体规划初中、高中教育。成立学制改革小组,将六年中学教育作为整体来思考,调研、论证,探索学制方面的改革。除传统的初中三年、高中三年的“三三”学制,探索六年一贯制,选拔优秀初中学生志愿直升高中,增加延伸性学习,拓展学生的学习时间和空间,全方位提升学生素养。

要争取政策支撑,抢占教育改革制高点,以学制改革为突破,创新人才培养模式,研究新学制下的相关课程,培养六年一贯制专家型师资队伍。

(三)探索学习组织方式的转变

(责任人:张天佑    责任处室:教务处)

教育部在20141216日发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,明确对高考进行改革。2017年开始实施语文、数学、外语3学科全国统考,政治、历史地理、物理、化学生物6门学科任选3科的考试模式。这一改革将带来学习组织方式的变化。

大家要积极思考、认真研究,可从“体音美”学科开始,有计划、有步骤实行走班制、选课制,建立与走班制相适应的教学管理制度,优化班级管理工作,研究走班制下的学生思想教育和集体活动的组织,加强对学生选课和学生生活、学生心理的引导,最大限度地让不同兴趣爱好、不同学习基础、不同学习能力的学生获得与自己最相适宜的发展环境和空间。

二、以“招生与升学”为重心,统筹教育教学

(一)全员参与,做好招生工作

(责任人:张天佑    责任处室:教务处)

初中招生逐步扩大规模,保证初中实验班、惠民中学招生质量,为高中输送好生源;高中招生确保分数线排名稳定,提高宏志班、实验班层次,把控分校班门槛,保证国际部招生规模,实现招生两个班。

大家要延续前几年“初高中一盘棋、上下一条心”的优良传统和工作思路,仔细谋划做好今年的中招宣传和报名工作,让尽可能多的优秀学生学习在回中、发展在回中。具体措施:在平时多向家长和学生宣传回中高中部的优势和特色,讲清就读我校高中的好处和政策;开设高中优秀师生讲座;开展学科复习专题活动;做好校际间的联谊工作;做好报名时的引导和说服工作,全校教职员工积极参与,重点学生责任到人,确保本校、外校招生工作顺利开展,效果明显。

(二)全力以赴,做好升学工作

(责任人:张天佑 齐伟    责任处室:教务处)

做好毕业年级工作,各层次、各班级要有明确的目标,有针对性地实施有效教学,加强学生的学法引导和心理辅导,狠抓教学质量的提升。高考在实现学校下达的“计划目标”的基础上,力争实现年级的“奋进目标”;中招要向“5个百分点目标”冲刺,即优秀率、良好率、及格率高于全市平均率5个百分点。

毕业年级要重视三种课型:专题的拓展延伸课、试卷的专题讲评课、试卷错误点的跟踪训练课。关注目标生培养,逐人诊断、分人落实。以教研组为核心开展4次针对高三初三复习的专题教研活动:从第三周起, 1次是近三年高考考纲、中考课标解读会,1次是高考、中考试题分析及复习策略研讨会,2次是毕业班复习课展示研讨活动。六月底开展新老毕业年级经验交流活动,传承经验,积累创新。

(三)有序有效,抓好常规常态工作

(责任人:张天佑    责任处室:教务处)

扎实抓好备课、上课、听课、评课、作业、测试、辅导等教学基础过程的管理工作,落实各项教学常规,认真检查,及时反馈,规范学校教育行为。课堂诊断,互听互评,以促成效;作业规划,每月检查,及时反馈;教学评价,分层常抓,严而有序。

反对“做—讲—再做—再讲”,应追求一个“精”字;反对抛开教材、贪大求全,应追求一个“实”字;反对粗枝大叶,死记硬背,应追求一个“活”字;反对面面俱到,八方出击,应追求一个“透”字;反对固步自封,单打独斗,应讲求一个“合”字。

(四)深化课程改革

(责任人:张天佑 齐伟    责任处室:教务处)

我校课程改革,从今年要转向深入。总的目标是:项目更多样,内容更丰富,机制更完善,发展更稳健。

继续深入解读课程标准,对比研究不同版本的教材,把握学科思想及学科常识体系,掌握各学段的教学内容。研究学情,增强教学的针对性,追求不同学生的成长性,针对不同学习基础、学习能力的学生,编写适合他们使用的不同层次的导学案,真正做到国家课程的校本化。

成立课程审查小组,全盘考虑,整体规划,审定多样化的教材,跟踪不同层次教材的使用,在使用中修订教材。用分层教材促进分层教学,用分层教学实现分才育人。

在初一、高一、初二、高二,开设外教英语课,全面提升学生的外语能力,增强学习外语、吸取国际优秀学问的兴趣。初一、高二每周一节,初二、高一每两周一节。

推进校本课程建设,由每学年开设一次增加到每学期一次。在起始年级上期开设技能性校本课程,如手工制作、厨艺课、音乐欣赏、运动类课程等。

培育学科校本课程项目,以培养学生创新思维、密切学科与生活的联系为出发点,在起始年级下期开设学科性校本课程,如专题语文、竞赛数学、趣味英语等。

整合现有的校本课程,集中学科力量,编写优秀校本课程教材,由课程审查小组审定,印刷部分校本教材。整体考虑校本课程的延续性与特色化,逐步建立回中校本课程平台。

(五)加强绿色高效课堂建设

(责任人:张天佑   责任处室:教务处、教科室)

落实课堂教学常规管理,继续开展“绿色高效课堂构建”的课题研究,明确绿色高效课堂的要素、流程、标准等,每位老师都能自觉实施绿色高效课堂。开展“一师一优课”“一课一优师”活动,课程纲要、导学案、作业规划、教学活动设计简表、课件、课堂实录,六位一体,完善教学资源数据库建设,提升我校教学资源库品位。

把绿色高效课堂的建设引向深入、引到细节。继续以“河南大学高效课堂研究基地”项目为载体,以“切片分析法”“微格教研”“录播课”为抓手,开展“课堂展示”“组员课堂点评”“教研组切片分析”“专家报告”等活动,让全体老师站在更高的高度和更细的维度来创设教学情境、把握课堂流程、设计课堂活动、整合课程资源、评价课堂得失,促使全体教师自觉设计和反思自己的每一节课堂。

认真开展好“请进来,走出去”活动,通过专家引领有效的促进教师成长,提升教学质量。计划每月邀请教育教学方面的专家、名师,到我校做报告,以专家讲座的形式加强教师的专业引领;带领教研组长、备课组长等教师到知名学校观摩、考察,提升我校教师教科研素质和学科课堂建设水平。

三、以“管理与学问”为依托,深化内涵发展

(一)加强德育和社团建设

(责任人:马海峰    责任处室:政教处、团委)

以提升校风实效,促成德育工作有形成果为核心,以常规德育建设、德育研究和德育课程建设为抓手,分年级和学段完善德育目标体系、路径体系和内容体系。

加强德育实践研究,推进德育体系(目标体系、内容体系、路径体系、队伍体系、评价体系)建设和项目(行为规范、班级建设、德育课程、实践体验、自主管理、德育网络)建设,总结各学段德育建设经验,传承年级建设经验。

优化德育队伍,加强班主任培训,提升教育管理的水平,继续办好家长学校,发挥家长在学生教育中的重要作用。选拔培养好学生干部,发挥自我教育、自我管理、自我服务的效能。狠抓德育常规,在卫生管理、校服管理、宿舍管理和门禁管理四方面提升管理效果。加强德育课程建设,形成适合各学段、各层次的德育课程。开展丰富多彩的主题教育活动,充分发挥德育功能。

把社会主义核心价值观落实到教材、课程、头脑中,落实到学问育人中。推进学校中华经典资源库建设,通过阅读学习爱国诗词、名家名篇提升学生学问修养、释放中国优秀传统学问的育人功能。

做好学生成长规划研究。以“学生发展”理念为引导,努力营造良好的学生发展环境,激发学生成长的内在动力,引导学生从道德素养、身心健康、学习发展、职业方向等方面做好中学阶段的成长规划。

树立大学习观,以师生发展为宗旨,大力推进师生社团建设。在现有35个社团的基础上,争取再建15个社团,重点组建学科社团,强调学科与生活的联系,充分发挥学科优势和特色,以社团活动来激发学生学习兴趣。

()加强制度与学问建设

(责任人:楚长鸿 马海峰   责任处室:办公室、总务处、政教处等

近年来,我校已初步形成爱生、敬业、爱校、团结的校园核心学问。2015年,在社会主义核心价值观的引领下,继续培育良好校风、学风,让学校成为师生共同成长的精神乐园。

细化管理目标,完善管理措施,落实管理责任,强化管理督查,积极探索学校规范管理的长效机制。实行本年度教代会通过的教学成果奖励制度、优秀年级组考核制度、优秀教研组考核制度、行政人员考核制度、财产管理制度、校园停车制度等;在新的政策形势下,完善职称评定的积分办法,发挥其对教师成长发展的导向和激励作用。

加强校园信息化平台使用与管理工作,促进学校内涵发展。继续完善一卡通使用、绿化校园、美化花坛、改造学生餐厅后厨等环境学问建设,推进立体车库建设,创设优雅和谐的校园环境,发挥环境育人的积极作用。设计建造校训石、回中名师墙、学问走廊等,体现学校的育人理念和办学特色。

(三)做好党务、工会工作

(责任人:崔振喜 王钧    责任处室:办公室、工会)

加强党建工作。以习大大系列讲话精神为引导,全面提高党建科学化水平,进一步明确校党委、各支部的政治功能、教育功能和服务功能。积极开展深入细致的思想政治工作,讲责任,树正气,继续开展“我是党员我先进”活动,引领全体党员争当“守纪律、讲规矩”的楷模;做好党员评议工作,发挥党员先锋模范作用,要求党员在考核中处在前2/3的位置;严格按照党章要求、按照党员发展细则吸取、发展新党员,坚持成熟一个,发展一个。

加强师德建设。严格实行学校师德管理规定,把道德教育和法律规范结合起来,使广大师生内心有尺度、行为有准则,严禁“赶停罚”学生、严禁有偿家教、严禁组织学生外出补课,培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍。

做好宣传工作。着眼回中师生,发现身边典型、宣传身边典型,让学有榜样、比有参照、赶有目标。做好回中实事,讲好回中故事。

继续开展月锻炼活动、教师文体活动,开展每学期的文明处室评比活动,持续关注青年教师团购住房诉求,落实学校“阳光工程、健康工程、温暖工程和素质工程”。

(四)做好文明创建工作

(责任人:崔振喜    责任处室:文明办)

继续巩固省级文明单位成果,争创省级文明单位标兵;成立国家级文明单位创建领导小组,制定计划,明确目标,积极开展工作,为2016年争创国家级文明单位打下良好基础。

继续开展好“道德讲堂”“大家的节日”“志愿服务”“结对帮扶”等各项主题活动,各年级、处室都要行动起来,高度重视,将文明创建融入各项工作;全体教职工积极参与,全面提升回中文明创建工作总体水平。

四、以“合作与发展”为轴线,放大办学格局

(责任人:李焕立周铭 齐伟    责任处室:办公室、总务处、教务处等)

积极寻求各级政府的支撑。在高中新校区建设问题上,与管城区政府早日签订有关协议,目标是今年上半年完成征地工作,下半年规划、设计,力争2016年开工建设。在开办初中学校方面,与管城区教体局、金水区教体局密切联系,关注阳光外语学校、王庄中学的建设。立足民族特色,赢得省市民委的支撑,争取初中优秀民族生招生政策,优化办学结构。

与市内学校加强联系。继续做好校长工作室、名师工作室、名班主任工作室建设,开展好回中学区及学区共同体的各项工作,与回中学区、九十六中学区各校加强教育科研方面的广泛联系。寻找新的增长点,培育学校发展后劲。

与高校加强联系。和北京化工大学、郑州大学、郑州航院联谊,建立联合带动、共促师生发展的机制。借助高校智力资源,开阔师生视野,拓展师生发展的空间。建成数学创新实验室并投入使用;和北京化工大学、郑州航院联合建设材料实验室、航空实验室,完成论证、立项。

新的学期,大家还要积极做好其他各项常规工作。在党风廉政建设、计划生育、财务管理、信访、老干部、共青团等各方面工作中按上级要求,积极开展工作,使之在原有基础上有所发展、有所创新、有所突破。

新的一年已开始,新的目标已确定,新的工作任重道远。让大家齐心协力、锐意进取、恪尽职守、奋力拼搏,共创韦德体育更加美好的明天!

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